Tashkent Metropolitan University is proud to announce that Munisa Muhtarova, Dean of the School of Arts and Humanities, represented TMU at an international academic conference hosted by Andijan State Institute of Foreign Languages on 14 May.
Dean Muhtarova delivered a scholarly presentation titled "From Needs to Design: Developing a Need-Based Professional Development Program for Early-Career EFL Teachers in Uzbekistan." Her address drew meaningful attention from educators and researchers in attendance, underscoring TMU's growing presence in the national and international academic community.
The presentation examined the critical importance of building professional development programs that genuinely reflect the needs and realities of early-career English as a Foreign Language teachers across Uzbekistan — placing needs analysis at the heart of effective, context-sensitive teacher training.
The work presented highlights TMU's commitment to evidence-based approaches in education, emphasizing that meaningful teacher development must begin with listening — understanding who teachers are, what challenges they face, and what support they truly need to thrive in the classroom.
Tashkent Metropolitan University remains committed to contributing to meaningful academic dialogue on innovation in education, English language teaching, and teacher development — both within Uzbekistan and across the broader global academic community.
TMU dekani xalqaro ta'lim konferensiyasida universitetni munosib namoyish etdi
Tashkent Metropolitan University Sanʼat va gumanitar fanlar maktabining dekani Munisa Muhtarova 14-may kuni Andijon davlat chet tillari instituti tomonidan o'tkazilgan xalqaro ilmiy konferensiyada TMUni munosib vakili sifatida ishtirok etganini g'urur bilan e'lon qiladi.
Dekan Muhtarova "Ehtiyojdan loyihagacha: O'zbekistondagi boshlang'ich kariyeradagi ingliz tili o'qituvchilari uchun ehtiyojga asoslangan kasbiy rivojlanish dasturini ishlab chiqish" mavzusida ilmiy ma'ruza taqdim etdi. Uning nutqi ishtirokchilar — pedagog va tadqiqotchilar orasida katta qiziqish uyg'otdi hamda TMUning milliy va xalqaro akademik maydondagi mavqeini yanada mustahkamladi.
Ma'ruzada O'zbekistondagi boshlang'ich kariyeradagi EFL o'qituvchilarining haqiqiy ehtiyojlari va ish sharoitlarini aks ettiradigan kasbiy rivojlanish dasturlarini yaratishning muhimligi ko'rib chiqildi — bunda ehtiyojlarni tahlil qilish samarali va kontekstga mos o'qituvchilarni tayyorlashning asosiy tamoyili sifatida belgilandi.
Taqdim etilgan tadqiqot TMUning ta'limdagi dalillarga asoslangan yondashuvlarga sodiqligini ko'rsatdi: mazmunli pedagogik rivojlanish o'qituvchilarni tinglashdan — ularning kim ekanligini, qanday qiyinchiliklarga duch kelishlarini va darsda muvaffaqiyatli ishlash uchun qanday qo'llab-quvvatlashni talab qilishlarini anglashdan boshlanishi kerak.
Tashkent Metropolitan University O'zbekistonda va butun jahon akademik hamjamiyatida ta'lim innovatsiyalari, ingliz tili o'qitish va o'qituvchilarni rivojlantirish sohasidagi muhim akademik muloqotga hissa qo'shishda qat'iy qolib kelmoqda.
Декан TMU представила университет на международной образовательной конференции
Tashkent Metropolitan University с гордостью сообщает, что Муниса Мухтарова, декан Школы искусств и гуманитарных наук, представила TMU на международной научной конференции, организованной Андижанским государственным институтом иностранных языков 14 мая.
Декан Мухтарова выступила с научным докладом на тему «От потребностей к проектированию: разработка программы профессионального развития на основе потребностей начинающих учителей английского языка в Узбекистане». Её выступление вызвало большой интерес среди педагогов и исследователей, укрепив позиции TMU в национальном и международном академическом сообществе.
В докладе была рассмотрена ключевая роль создания программ профессионального развития, которые действительно отражают потребности и реалии начинающих учителей английского языка в Узбекистане — с акцентом на анализ потребностей как основу эффективной и контекстно-чувствительной подготовки педагогов.
Представленная работа наглядно демонстрирует приверженность TMU доказательным подходам в образовании: полноценное профессиональное развитие учителя должно начинаться с умения слушать — понимать, кто эти педагоги, с какими трудностями они сталкиваются и какая поддержка действительно нужна им для успешной работы в классе.
Tashkent Metropolitan University неизменно вносит вклад в значимый академический диалог об инновациях в образовании, преподавании английского языка и профессиональном развитии педагогов — как в Узбекистане, так и в международном образовательном сообществе.
